"Man kann einen Menschen nicht gegen seinen Willen erziehen,

so wenig wie man ihn gegen seinen Willen gesund machen kann.

Er muss in beiden Fällen mitmachen,

aus Freude oder aus Einsicht, am besten aus beidem.

Das ist in der Erziehung möglich, wenn er wahrnimmt, dass er geliebt wird,

und wenn er teilhat am Verfahren  -  wenn er nicht Objekt,

sondern Subjekt des Vorgangs ist."

                                                                               Hartmut von Hentig [1]

Kinder sind vollständige und achtenswerte Persönlichkeiten, die das Recht haben, mit ihren Bedürfnissen ernst genommen zu werden. Sie sind bereit, sich im Rahmen ihrer Möglichkeiten den Gesetzen eines natürlichen Lebens unterzuordnen. Sie sind von Natur aus bestrebt,  zunehmend selbstständiger, freier und unabhängiger zu werden.  Allerdings  bedarf es dazu einer achtsamen, verständnisvollen dem Kind zugewandten Fürsorge  in einer ihm gerechten Umgebung.

Wir sind eine kleine Schule, in der die Kinder mit ihren Bedürfnissen ernst genommen werden. Unsere Schule soll die Selbstentwicklung der Kinder unterstützen und ihre Interessenbildung fördern.

[1 Hartmut von Hentig: Die Schule neu denken. München und Wien 1993, S. 202]

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